为深化教学改革，提升教学质量，我校社会组于10月21日顺利开展第二次校本教研活动。全体社会组教师齐聚一堂，在教研组长夏清老师的带领下，围绕教学实践中的重难点问题展开深入研讨，活动内容充实，成效显著。

活动伊始，吴晓瑜老师以“让课堂发生改变——暨生成式人工智能赋能教学”为主题进行专题分享。她结合教学实际，从生成式AI在地理学科教学设计、资源整合、互动反馈等方面的应用场景出发，通过案例分析与实操思路讲解，为老师们打开了技术赋能课堂的新视角，引发了对传统教学模式革新的深度思考。

随后，各备课组聚焦日常教学中的共性问题进行交流研讨，围绕学情把握、重难点突破、作业设计等方面，共同梳理总结经验，并制定了针对性的后续教学调整策略，为下一阶段教学精准发力奠定基础。

最后，活动进入市优质课备课磨课环节。组内教师从教学目标定位、教学内容整合、教学环节优化等维度提出建设性意见，通过集体智慧的碰撞，完善教学设计，助力即将参与市级优质课评比的沈丹妮老师以更优状态备战赛事。

此次教研活动紧扣教学需求，既有前沿理念的引领，又有实践问题的破解，有效推动了社会组教师的专业成长与团队协作，为学校社会学科教学质量的持续提升注入新动力。