5月7日晚，我校举办了本学期第二期家长心理团辅活动。七年级团辅家长和心理老师共同探讨了在数字化浪潮席卷生活的当下，如何引导孩子合理使用电子产品。通过情景演绎、头脑风暴、底层逻辑分享等环节为家长们带来了一场干货满满的体验之旅。

情景演绎环节由七3班郑博仁家长分享了自己孩子使用电子产品的真实情景。展现了孩子在无视父母催促后父母发怒毁坏电子产品的情景，让我们体会到父母内心的焦虑和气愤、孩子的无奈与恐惧。

头脑风暴环节，家长们围绕情景展开热烈讨论，纷纷分享自己的看法和应对策略。有的家长表示，规则的制定应该要符合孩子实际，留有余地才不容易制造亲子冲突；有的家长表示不如给孩子自主权，让他制定使用计划，孩子更能遵守；也有家长表示可以通过丰富家庭活动来替代电子产品娱乐。现场气氛热烈，家长们有的若有所思，有的眉头舒展，涌现出不少可以实操的好方法。

最后，心理老师结合专业知识，深入讲解了网络成瘾的底层逻辑，分享了孩子合理使用电子产品的有效方法。同时指出电子产品使用不当只是表象，根源在于孩子的心理缺失。只有满足孩子的心理需要才是解决网络成瘾的根本办法。

本次家长心理团辅课在家长们的热烈讨论和积极参与中圆满结束。许多家长表示，通过这次活动，不仅学到了实用的方法，更深刻理解了孩子沉迷电子产品的根源，增强了应对此类情景的信心。