6月11日下午，舟山一初数学教师—谢晓琦老师在七(1)班开展了一节学为中心的展示课，内容是《分式》的复习课。七八年级全体数学老师进行了听课。
谢晓琦老师在导入部分给了学生几个普通的代数式，让学生以小组为单位尽可能多地构造分式，充分挖掘了学生的积极性和合作意识。然后谢老师对于学生的“典型”答案进行了纠正，引导学生说出分式的概念要求。趁热打铁，让学生对自己所写的分式进行化简，温习了因式分解和约分的知识点。就地取材，谢老师继续以刚才几个分式为材料，让学生自己添加运算符号将分式进行运算，让学生清楚了分式的混合远算中的一些注意点。最后，一道升华的分式拓展题，给予了学生思考的空间和动力。
课后，七八年级教师在二楼会议室进行了评课交流。会议上，组内教师群策群力，积极分享自己的听课见解，来帮助年轻教师获得成长。最后，吴燕君组长对于各位老师的分享做了精彩的点评，并对这堂复习课提出了自己的见解。她指出：复习课的目标是梳理方法和拓展提升，牢牢把握目标，才能使复习课变得高效。另外她提出：着重学生内心的问题驱动，注重提问的简练，考虑预设的完备性是年轻教师的努力方向。组内全体老师也将朝着这个正确方向走下去，做一个会思考的人。
