在新课标出台的大背景下，教育改革指向核心素养的培养，初中毕业生历史课程学业考试是义务教育阶段的终结考试，也是全面、准确地反映初中学生在历史课程学习方面所达到水平的重要环节。为了深化课堂教学改革，提升中考备考能力和教师命题水平，培养学生历史学科素养，2023年9月12日，社会教研组开展了主题为“新课改下初中历史中考命题趋势和复习策略”的校本教研活动。本次活动由沈丹妮老师主讲，教研组长夏清老师主持。

沈老师结合去年参与中考命题的实践经验，从宏观角度分析了中考命题试卷的几大特点，即：1.注重核心素养的考查，强调学生对历史知识的整体把握；2.发挥考试的导向功能，促进学习方式的转变；3．试题力求贴近学生生活实际、生活经验，拉近历史与现实距离，发挥历史教育的史鉴功能；4.重视学科最基础、最重点、最核心的知识以及学科基本能力的考查。评价试题有维度，命制试题需方法。分享结束后，社会组教师围绕“新课标、新教材、新中考”进行讨论，不断深化认识和理解。

考改促课改,课改推考改。本次培训内容丰富实用，实效性强，社会组老师纷纷表示今后要深研新课程背景下依标命题、素养立意，教学评一体化的新要求，掌握命题技术，不断更新教育教学理念，提升自身的专业化水平，为学校教育教学质量再上新台阶，为学生素养提升赋能，蓬勃向上共赴成长！