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在学校群众路线教育实践活动动员会上的讲话
发布时间:2014-03-07 来源: 浏览:

在学校群众路线教育实践活动动员会上的讲话

王依群

同志们:

根据舟山市委和市委教育工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署,今天,我们在这里重新召开党的群众路线教育实践活动动员大会,对学校党的群众路线教育实践活动作更为详细,也更为全面动员和部署。这里我先跟各位教职工道个歉,由于我本人政策认识水平不够,对本次活动的重大意义认识不够到位,使得动员大会开了两次。但是我想,有错必改、有过必究本来就是我们共产党员应该保持的本色,所以今天我们重开这个大会,既是一次动员的大会,也是体现共产党人、领导干部实事求是、知错就改的本色的大会,希望所有党员、干部能够与我一样引以为戒,认真做事,努力把各项工作做到极致。

市委教育工委对我校开展教育实践活动非常重视,祝局长亲自挂帅,作为我校的联系领导,教工委教育实践活动视导组屠永岚同志作为联络员,专门指导和帮助我校开展教育实践活动。几天来,两位领导仔细审阅了我们学校的活动方案和动员报告,并提出了很多建设性的意见,今天又亲临现场指导,让我们再次用掌声表示衷心的感谢。

同志们,2月26日下午,市委教育工委召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。祝局长主持会议并作动员讲话。市委第十六督导组组长吕星同志出席会议并提出要求。会后学校支委会进行了认真的研究和讨论。下面,我受学校党支部委托,就我校开展党的群众路线教育实践活动提三点意见:

一、坚持三个立足,统一思想认识,切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。中央领导习近平、刘云山,省委书记夏宝龙等也先后在中央、全省的工作会议上作重要动员讲话。我们要坚持三个立足,充分认识教育实践活动的重大意义,把思想行动统一到中央和省委、市委、市教工委的部署上来,使实践活动取得成效。

首先,要立足于党和国家发展大局,深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。习近平总书记强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来,新一届中央领导集体以作风建设开局,制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口,在全党范围内开展群众教育实践活动。这充分体现了党要管党、从严治党的决心,体现了直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气,体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。党的十八大确定了“两个一百年”奋斗目标,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现,关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性,能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。习近平总书记强调:“执政党的党风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存在。”

其次,要立足于舟山教育深化改革的大局。祝局长在动员大会上指出,改革是大势所趋、新区所需、人民所向。市委已经出台的《关于全面深化改革、构建新区开发开放新体制的若干意见》,明确了180多项改革内容,其中“深化教育领域综合改革”的条文共241字,涉及9个方面。要把这些改革的各项举措落到实处,攻克体制机制的痼疾,突破利益固化的藩篱,必须通过这次教育实践活动,进一步教育和引导教育系统广大党员干部教师增强改革决心,凝聚改革共识,推动改革进程,实现改革目标,以敢为人先的胆略和敢于担当的勇气推动教育领域综合改革。因此,我们要立足舟山教育改革发展大局,通过实践教育,不断更新教育理念和育人观,树立正确的人生观、价值观,提高教育工作者整体素养,增强教育的可持续发展能力。

第三,要立足于党员干部自身素质的提高。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员来说,要牢固树立为人民服务的宗旨意识,心系群众、服务群众、向群众学习、群众利益无小事、对党和对人民负责相一致的观点。通过开展教育实践活动,在思想认识、政治品质、工作能力等方面实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实把思想和行动统一到市委和市委教育工委的部署上来,确保开展教育实践活动不打折、不走样,取得实效。

教育实践活动活动开展过程中,党中央、省委、市委教育工委把活动的主要任务集中在解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题上。结合学校实际,我认为,我校党员教师和干部身上还存在以下突出问题,亟待破解。

有的个别党员或干部学习不够认真、不够迫切,认为学习活动无关紧要,于是在学习期间批作业、玩手机,甚至用“工作忙”“作业多”为借口逃避学习、放弃学习,以为以学代干,才是真正对学生的前途负责;有的干部对学校一些大事缺乏原则性,如对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人,甚至搬出领导来压任务,造成干群关系紧张;有的党员或干部工作缺乏激情,安于现状,不思进取,不仅忘记了自己作为党员的引领作用,也忘记了党员干部应尽的责任和义务;有的干部与群众的联系不多,不能真正理解群众提出意见和建议的目的,一味凭借主观臆测,断定这些群众是不安分、不配合;有的干部对教职工提出的某些问题和建议,没有及时进行整改或没有进行耐心的解释,也没有及时上报,造成工作作风拖拉。有的党员或干部,上班纪律性不够强,出现迟到或早退,甚至上班时间看视频、上网购物等现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞。还有的同志或干部,在群众面前说不符合党员身份的话,或在学校举行的集会上随意讲话,这都影响了党员和学校领导班子的形象。这些问题的提出,一是本着警醒党员和干部的目的,学校的稳定和发展,需要党员干部的先进性和纯洁性,要有归宿感和向心力,要有校荣我荣、校衰我衰集体观念;二是为了先行整改,希望党员干部在平时的工作中,要以学校的大局为重,应多考虑学校的整体利益,对即将进行绩效工资方案的修改时,应站在学校稳定和学校发展的角度,多提一些建设性意见,提一些利于学校稳定和发展的建议,发挥党员的先进性和奉献精神,并做到言行一致,协助学校做好此项工作。

本次会上还将发放对校级班子和校级班子成员民主评议表,希望在座的各位党员对校级班子和校级班子成员存在的四风问题提出宝贵意见和建议,填写时本着实事求是的态度,对存在的问题直接提出,多提问题,把问题摆出来,这样也便于班子成员知道自己的不足,以便及时整改。对于党员同志提出的意见和建议,学校将在市委教育工委视导组的指导下,进行整理讨论,并及时整改。

二、突出重点环节,抓好十个节点,扎实开展党的群众路线教育实践活动

按照市委教育工委的部署要求,我校将从今天开始,集中8个月的时间,开展教育实践活动,活动重点是三个环节:

第一个环节:学习教育、听取意见(2月——4月)。这是基础环节,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位,开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话,中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,以及我们人手一份的《厉行节约 反对浪费》—重要论述摘编,开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。党员干部要根据学校教育的特点,重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题,广泛开设群众路线教育实践活动大讨论,充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见,通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心,广泛征求征集教职工意见。要结合我校实际,经常联系师生群众,努力解决师生们迫切希望解决的问题。

第二个环节:查摆问题、开展批评(5月——6月)。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题,首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析,对号入座,认真写好对照检查材料,要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会,在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上,按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求,开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动,邀请党员群众代表参加民主生活会。第三要召开党支部专题组织生活会,每个党员都要参加专题生活会,每个党员根据自己在校的工作、生活情况,开展批评和自我批评。

第三个环节:整改落实,建章立制(7月——8月)。这是根本环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题;通过加强制度设计,建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。在这个环节,一是制定整改任务书,抓住突出问题、重点问题,制定整改任务书,明确时间表,落实整改测试,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、改得怎么样,自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高,整改落实要动真格:重点治理师德师风,尤其是有偿家教等问题,同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效,因为作风问题有反复性、顽固性问题,所以要坚持用制度管事、管人。

三、把握活动要求,丰富活动载体,确保党的群众路线教育实践活动取得实效

开展党的群众路线教育实践活动,既是一项重要的政治任务,也是一个需要精心组织实施的一个工程,要根据中央、省市和市教工委的要求,精心组织,周密部署,扎实推进。

一是把12字总要求贯穿始终,全面贯彻整风精神。中央反复强调,要以整风精神开展教育实践活动,要拿起批评和自我批评这个有力武器,开展积极健康的思想斗争,体现“认真”二字,敢于揭短亮丑,让党员干部出出汗、排排毒。

二是坚持领导带头,加强组织实施。经学校党支部研究,决定成立以王依群为组长,校长为副组长,校级班子其他成员和校办公室主任为组员的领导小组。全体党员干部要积极参与。这里我代表校级班子成员表态,我们班子成员会在四项活动中做表率,即在坚持开门搞活动上做表率;在开好高质量民主生活会上做表率;在强化整改四风上做表率;在解决问题上做表率。

三是做好规定动作,突出特色活动。我们要将本次活动的开展与学校党建特色、校情要求相结合,重点开展好“做最美一初人”系列活动。

(一)加强学习,做高觉悟的一初人

学习内容安排为两个方面,一是组织学习党章、中央八项规定和省委28条办法、六项禁令,学习党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神和论群众路线—重要论述等学习材料,以及市委教育工委规定的专题党课等。重点培养广大干部及教师的觉悟意识、大局意识、公仆意识。二是与校本培训相结合,开展师德师风教育及学习活动。要编制具有共性特征和校情特征的师德教育读本,观看“最美乡村教师”系列专题报道篇,时刻提醒广大教师学高为师、身正为范,严于律己、严谨治学,真正体现人类灵魂工程师的作用和价值。

(二)加强参与,做讲民主的一初人

活动中,我们要继续做好以下几项工作:一是要继续健全学生代表座谈制度,倾听学生心声,了解学生需求,关注学生的心灵成长;二是要以党代表工作室为抓手,切实履行党代表倾听心声、了解民意等工作职责,让工作更有预见性、实效性;三是要继续以民主恳谈会为渠道,让“沉默的声音”时常唱响;四是要继续落实领导干部谈心谈话制度,让“权力”更见“亲和力”;五是要开好退休教师座谈会,听听离开学校的教师们的希望和建议,有助于我们多听真话、多做实事、多为群众排忧解难,从而真正走进师生的心灵;六是要继续建设好家长委员会,构建新型家校联系机制,让学校工作更具透明度。

(三)加强活动,做重团结的一初人

我们将继续以“争创文明办公室”为活动主题,加强团结协作,强化工作作风的建设。要通过查摆问题,进一步修正文明办公室评比条例,将工作作风、合作精神、教师风貌、节能减排作为文明办公室评比的重要内容,通过系列活动,增进合作、凝聚人心,创建幸福校园。

(四)加强修炼,做高素质的一初人

党员干部的“修炼”活动,将作为校本培训的重要内容来抓,实现从“重专业水平”提升到“重师德水平”提升的校本培训重心转移;要全力推进名师工作室、校级骨干教师培养和考核工作,实现从“教学骨干”到“精神楷模”的重心转移;要继续探索新教师、新任班主任培养计划,让新教师有更广阔的锻炼和学习的空间。从而建立起一支真正可以让家长满意、学生信服的教师队伍,为学校可持续发展奠定基础。

(五)加强自律,做重廉洁的一初人

要通过本次活动,吸取经验教训,进一步完善学校廉政风险防控工作,要进一步建章立制,让防腐意识深入每一个领导班子成员的内心;要继续贯彻重大决策校务会议讨论决定等科学决策制度,决不允许“一言堂”等独断行为的出现。要在广大教师中继续宣传规范教育,决不允许出现 “课堂上不教、课外补习时教”等现象,倡导无偿家教、无私奉献的教育行为。

同志们,党的群众路线教育实践活动是我校当前的一项非常重要的工作,我们要在认真学习相关文件的基础上,提高认识,积极参与到这项活动中,遇到问题不回避,整改措施要及时,建章立制保成果,切实提高活动的实效性,为推动学校的整体发展做出贡献。

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