9月28日我校英语教研组在树人楼二楼阅览室开展了第二次校本培训活动。本次活动由英语教研组长王文革主持。活动开始，王文革提出了本次活动的主题是—在教学实践中促英语新课标“落地”并介绍了本次培训活动的具体内容。

本次培训首先由章涵风老师做了“基于核心素养发展要求下的英语作业设计与实施”为题的讲座。章老师认为，基于英语学科核心素养，教师应以语言能力、思维品质、文化意识和学习能力为核心设定作业目标，通过作业深化英语课程人文性和工具性融合统一的性质，依据学习理解、应用实践和迁移创新的层级特点开展作业设计，从而在双减政策下探索建构更有意义，更具实效，更有趣味的英语作业体系。由此我们应该明确一点：减负不是让学生没有学习负担，而是减去强化应试，机械刷题，超前超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担。章老师并提出具体的英语作业设计的方法和实施过程应注意的问题。

接下来英语老师们分享了自己在英语教学过程中学习课标即教、学、评一体化教学模式实践反思。大家都对在英语教学实践中如何把老师教的方式方法，学生有效英语学习以及对学生评价进行融合，整合，提出了自己的想法和具体做法。大家一致认为英语教师应该以评促学、以评促教，结合信息技术以及学思结合、用创为本。

反思后，全体英语老师观看了王蔷教授有关单元整体教学设计的报告视频以及一线英语名师有关单元整体教学的说课视频。通过学习，大家对于单元整体设计教学有了更明确的认识，更清晰的方向和更具体的设计方法。

观看视频后，王文革老师给大家布置了下个月新的学习主题：英语单元整体教学设计尝试，并下发了有关单元整体教学的深度学习材料，确定了下次培训的主讲人为李欢凤老师和研讨课上课教师为张晨涛老师。王老师还对朱芬老师课题组和李欢凤老师课题组的工作分工进行了布置。

活动最后，全体英语教师来到求是楼三楼人机对话训练室进行了好学英语人机对话操作新一轮培训，复习巩固了人机对话的操作流程以及可能出现问题的解决办法。

本次培训活动，每位老师都收获颇丰。相信英语新课标会在全体一初英语教师的共同努力和期待中逐步“落地”。