2021年1月13日，我校英语组召开了本学期第三次校本研训会议。英语组教师参加了会议。本次会议的主题是“探索多种学习模式 形成跨文化交际意识。”

本次会议由英语组青年教师张晨涛老师主题发言。张老师围绕着如何探索多向教学、学习思维为主题，旨在帮助学生熟悉委婉表达方式，并初步形成跨文化交际意识为英语组老师分享了她的初步成果。从问题背景的提出，到对问题的分析，再到跨文化意识的培养过程，张老师的分享又给我们对教材的深层次、新角度分析做了一次很好的引领。

主题发言后，夏静燕老师首先肯定了张晨涛老师的研究方向非常新颖。我们学生确实需要这方面的认识，从另一个角度则说明我们老师更需要多方位地理解教材，钻研教材，让我们学生所学的知识更加地道、更具有实用性。

王文革老师和王善娜老师则提到了青年教师的思维宽度值得大家学习，这样的交流能激活同事的思维，从深度上若能和老教师一起探讨则更能让大家以及学生更加受益。

胡高择老师则从英语表达的地道性，英语学习的思维能力培养和英语教育如何融入核心素养的德育三个方面评价了本次校本培训的内容。他指出，我们教师在教好基本的语言知识之外，要多从这几个方面来思考我们的英语教学，在提升自身教学水平的同时，有效地提高教学质量，提升学生的多方位发展。