9月23日上午，我校社会组于树人楼二楼会议室开展本学年第一次校本研训活动，由市教研员李汉文老师主讲，主题是“析数据 找问题 理对策——舟山一初中考等成绩分析”。

李老师以图表的形式，对2017-2020年舟山一初中考成绩及位次变化进行比较分析，指出2019年我校社会成绩有所抬升，2020年略有下滑，主要问题出在没有抓住中上生的成绩，与其他市属学校相比，我校少中上学生，多中下学生；李老师对2020年八年级下抽测市属三所学校分数段分布情况进行分析，指出我校本届九年级社会成绩总体前端比上届好，后端人数有所增加，与兄弟学校相比优势不明显。她认为，我校新九年级学生基础知识掌握欠扎实，能力较弱。在分析试卷中的历史与社会、道德与法治得分情况后，她指出新九年级历史与社会学科较薄弱。因此，李老师对我校社会组提出五点建议：1、树立课标意识，依标施教施考；2、夯实基础知识，注意能力培养；3、全力抓好中间，决不放弃后端；4、加强校本研修，全面提高质量；5、落实师徒结对，加强教学指导。

全体社会组成员在本次校本研训活动中获益匪浅，通过分析近年考试数据，发现优势与不足，找到症结所在，对症下药，力求在精准的指导意见下不断提高我校社会成绩。