2019年10月10日晚上18:30，舟山一初青研团在树人楼二楼会议室进行了本学年第一次青研团教科研培训。

首先由董海红老师主讲《开启教学科研之旅》，她从为什么要做课题、课题申报格式解读、选题、研究综述五个方面展开了论述。董海红老师强调了教师做教学科研的重要性，她指出，教师即研究者是国际教师专业发展的重要理念。教育研究是采用科学的方法，对教育现象和教育实践中的事实，进行了解、收集、整理、分析，从而发现和认识教育现象的本质和客观规律。她提出，在选题时可以结合新中考和课改、中小学教育质量综合评价改革、课堂教学改革、教育管理改革，要有创新精神，并举例提出了新课题：如何建构舟山特色的德育——海洋德育，给予了青年教师很多的启发。董老师还指导了青年教师如何在中国知网上找参考文献。之后还倾情推荐了《教师如何做课题》《教师如何做研究》等书籍，建议青年教师依据自己的研究兴趣，先从尝试写研究综述做起。

然后由文婕老师为大家分享了她的小课题《基于积极心理学的考试焦虑团体辅导研究》，从问题提出、研究目标与内容、研究方法与步骤、预期价值四个方面阐述了她的研究思路。董海红老师给出了指导意见和建议。

经过本次教科研培训活动，青年教师认识到教师成为研究者是时代发展的客观要求，教育研究是教师成长的必备条件，教师只有成为研究者，才能使教研活动根植于课堂，也才能使教育研究成果很好地在教育实际中加以应用较好的变为教育生产力。