为进一步探索人工智能与课堂教学深度融合的有效路径，创新精准育人模式，切实提升课堂教学质效，我校综合组开展新学期首次校本专题培训活动。全体综合组教师积极参与、集中研学，助力教学理念更新、课堂模式优化。

本次培训由孙笛音老师主讲，带来《如何在信息科技学科中实现AI赋能精准教学》专题分享。结合日常教学实际，孙老师精准剖析了信息科技课堂普遍存在的痛点：学生基础参差不齐、学习两极分化明显，上机实操环节辅导量大、教师难以兼顾全体学生。针对以上教学难题，孙老师结合丰富的Python课堂教学案例，系统讲解了课前精准预判、课中精准施教、课后精准巩固的AI全流程教学闭环构建方法。同时，她理性梳理了人工智能在教学应用中的边界与潜在风险，强调技术始终服务于育人本质，坚守立德树人根本目标。她指出，精准教学的核心是打破传统“一刀切”的固化教学模式，而信息科技学科实操性、探究性强的特点，与AI教学工具高度契合。AI既是高效的教学辅助工具，也是学生需要学习的新型课程内容。新时代课堂评价不再只关注学习结果，更注重学生的思维过程、探究方式与成长变化，真正指向学生核心素养的培育。真实鲜活的教学实例，为全体教师提供了可落地、可借鉴的课堂实践思路。

本次校本研修活动，为综合组教师搭建了学习交流、研思共进的平台。全体教师将以本次培训为契机，深度思考如何将AI教学新理念、新方法落地常态课堂，更新教学思维、创新教学方式，以AI赋能课堂变革，让精准教学落地生根，助力学校教育教学高质量发展。