为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。我校于10月29日——10月31日开展了科技节现场比赛项目，包括纸船承重、纸桥梁承重、浮力秤制作、信息技术python编程现场赛、信息技术CSP-J 现场比赛、多轴无人机任务飞行赛。同学们纷纷踊跃参与，赛出精彩，校园内科创氛围浓厚！

纸船承重

学生在20 分钟内，用统一的竞赛专用纸，不借助任何工具、辅料，手工方式制成一至两艘纸船。由学生独立向置于水面的纸船中投放重物（硬币），以纸船沉没前承载的重物数量决定成绩。投放重物后需举手示意，二秒后纸船未沉，成绩有效。

纸桥梁承重

①在草稿纸上画出纸制桥梁的内部结构草图（可以提前设计好）。

②用所提供的材料制作出本小组设计的桥梁模型。

a.只能用提供的A4进行制作，不可以填加其他物质。

b.粘连纸时，只能用所提供的固体胶。

c.制作的桥梁模型的外形必须满足桥面跨度不小于28cm（A4纸长度），桥面中间必须有至少平面用于承重。

d.重物用钩码（大小不定），每次加一个，停留3秒钟后加第二个重物，依次加重，直到桥梁模型倒塌，记录倒塌前一次桥梁模型的承重数据。

浮力秤制作

运用有关知识以小组为单位合力制作一个浮力秤，作品称量精准度、稳定性、方便程度、测量范围大小等决定优劣。最终成绩以项目负责老师判定为准。

信息技术python编程现场赛

竞赛内容为编程知识，主要考察学生利用python语言解决实际问题的能力。竞赛环境为机考。

信息技术CSP-J 现场比赛

运用CSP-J知识解决相关问题。竞赛环境为机考。

多轴无人机任务飞行赛

选手操纵模型依次完成各项任务，漏做任务重做无效。模型飞行中途落地可以重飞，务必从起飞处重飞，重飞去完成未完成的任务。碰杆不扣分。允许选手跟随模型操纵。

三天的赛程圆满结束，通过动手实践，同学们深切体验到了科技的魅力，创新思维得到了极大的激发。此次活动不仅丰富了学生的知识储备，更点燃了他们立志科技强国的坚定决心。